Слепко Ю. Н.

Статьи автора

Всероссийская научно-практическая конференция “Психология способностей и одаренности”

№ 3 от 08.05.2020

        

734 28

VII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "СИСТЕМОГЕНЕЗ УЧЕБНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

от 31.07.2025

668 1

РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ А. В. ЮРЕВИЧА "СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

от 03.03.2015

В 2013 году в издательстве Института психологии РАН вышла в свет монография известного методолога и историка психологии, члена-корреспондента РАН Андрея Владиславовича Юревича - “Социальная психология научной деятельности”. Научная серия “Методология, теория и история психологии”, в которой была опубликована работа, давно дарит заинтересованному читателю серьезные методологические исследования российских психологов: А.В. Юревича (2005, 2010), А.А. Гостева и Н.В. Борисовой (2012), В.А. Толочка (2013), коллективные сборники под редакцией А.Л. Журавлева (2009, 2011), К.А. Абульхановой (2012) и др. В этих и других работах серии российская и зарубежная психологическая наука предстают перед читателем в свете решения ими фундаментальных методологических вопросов психологии. Последние в представленной работе А.В. Юревича рассматриваются сквозь призму социально-психологического анализа состояния российской науки, процессов и механизмов ее взаимодействия с различными социальными институтами современной России, в контексте актуальнейших социальных, экономических, политических и др. проблем российского общества. Новая книга А.В. Юревича является продолжением его исследований по методологии и социальной психологии науки (Методология и социология психологии. М.: “Институт психологии РАН”,

560 1

VI ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "СИСТЕМОГЕНЕЗ УЧЕБНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

от 03.07.2014

606 1

Социальное прогнозирование: от форсайта к методологии анализа социально-психологических последствий внедрения новых технологий

№ 2 от 04.04.2021

Опираясь на материалы статьи А.Л. Журавлева и Т.А. Нестика “Социально-психологические последствия внедрения новых технологий: перспективные направления исследований”, поставленные в ней вопросы анализируются в более широком контексте форсайт-движения. Выделяются недостатки форсайта, требующие организации специальной методологической работы по прогнозированию социальных последствий внедрения новых технологий. Рассматривается проблема социального прогнозирования, применения общефилософского подхода для ее понимания и повышения эффективности построения прогнозов развития общества с использованием данных психологической науки, в том числе социальной психологии, а также истории и других научных дисциплин. Обращается внимание на необходимость более интенсивной разработки проблем современного состояния психологической науки и прогнозирования ее развития в будущем.

311 6