ОТ ВРЕДНОЙ ПРИВЫЧКИ ПСИХОЛОГОВ К КРИЗИСУ - К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ (КОММЕНТАРИЙ К СТАТЬЕ А.А. ФЕДОРОВА "ПРИВЫЧКА К КРИЗИСУ")

от 14.12.2025

Приводятся уточнения и соображения по поводу ранее сделанного авторского высказывания о том, что мировая психология не находится во внутринаучном кризисе. Поясняется, что те сложности, которые нередко фиксируются исследователями как симптомы кризиса, не угрожают в настоящее время психологии реальным распадом и деградацией, а потому не должны рассматриваться в качестве таковых. Утверждается, что от точности постановки диагноза психологии зависит вектор приложения усилий психологов. Психологи не столько привыкли жить в состоянии кризиса, сколько привыкли к метафоре "кризис", которая провоцирует их на создание универсальных методологических проектов интеграции психологии, не меняющих коренным образом сложившуюся ситуацию. Вместо этого необходимо сосредоточить усилия на решении проблем в конкретных предметных областях психологии.

522 4

КРИЗИС В ПСИХОЛОГИИ ИЛИ КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ РОССИЙСКИХ ПСИХОЛОГОВ?

от 04.11.2015

Излагается авторское видение проблемы кризиса в современной психологии. Ставится под сомнение распространенная в среде российских психологов оценка состояния мировой психологии как кризисного. Цель работы - установить, соответствует ли реальности данная оценка или она выражает собственные переживания отечественного психологического сообщества? На основе анализа различий в методологических дискуссиях о кризисе, идущих в отечественной и зарубежной психологии, автор с социокультурной и психологической позиций раскрывает причины и факторы переживания кризиса российскими психологами. Делается вывод о том, что за констатацией кризиса в психологической науке скрывается кризис идентичности отечественных психологов. Автор полагает, что мировая психология не находится во внутринаучном кризисе. При этом утверждается, что психология как культурная деятельность определенных научных сообществ втянута в глобальные культурные и цивилизационные процессы, которые характеризуются в настоящее время как кризисные. Высказывается предположение о том, что младшее поколение российских ученых менее подвержено переживанию кризиса идентичности, чем старшее. Автор видит в качестве важного условия преодоления кризиса идентичности содержательный диалог старшего и младшего поколений отечественных психологов о методологических проблемах психологии.

708 1

СПЕЦИФИКА ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПРАВОСЛАВНОЙ МОЛОДЕЖИ

от 01.09.2011

Излагаются результаты эмпирического исследования, проведенного в целях выявления специфики ценностно-смысловых ориентации православной молодежи. Методом депривации структурных звеньев самосознания были обследованы учащиеся семинарии (50 юношей) и православного вуза (30 юношей). По модифицированной методике "ЦОЛ-8" и тесту смысложизненных ориентации были обследованы учащиеся православного (46 юношей и девушек) и светского (50 юношей и девушек) вузов. Подтверждены гипотезы о том, что (1) в реальных жизненных ситуациях фрустрации православная молодежь будет проявлять амбивалентные ценностно-смысловые ориентации; (2) религиозная ценностно-смысловая ориентация православной молодежи не связана со степенью осмысленности молодыми людьми собственной жизни.

604 1