Статьи автора

МИКРОКИНЕТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН В ИССЛЕДОВАНИИ НЕОСОЗНАВАЕМЫХ РЕАКЦИЙ НА ЗНАЧИМЫЕ СЕМАНТИЧЕСКИЕ СТИМУЛЫ

от 01.03.2014

Статья посвящена изучению микрокинетического феномена (МКФ) - непроизвольного микромоторного компонента произвольных движений. В экспериментальном исследовании проверена гипотеза об отражении в МКФ полностью неосознаваемой семантической стимуляции. Посредством микромоторных реакций получена структура факторного пространства, корреспондирующая с психоаналитическими представлениями об объектах индивидуального опыта, значимых для формирования ведущих отношений с миром (Я, Секс, Материнская фигура, Отцовская фигура), выделен фактор семантического пространства, аналогичный осгудовскому фактору “Оценка”.

570 1

МИКРОКИНЕТИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН И ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ СНИЖЕНИЕ ПОРОГА ОПОЗНАНИЯ МАСКИРОВАННЫХ СЛОВ

от 03.05.2012

Исследуются микромоторные движения в процессе субсенсорного восприятия. Вводится понятие микрокинетического феномена как мотивированного непроизвольного микромоторного компо- нента произвольных движений. Выявлена связь микрокинетического феномена с избирательным снижением порогов опознания маскированных слов. Подтверждена гипотеза о том, что микро- кинетический феномен может служить объективным индикатором неосознаваемых психических процессов, вызываемых семантическими стимулами.

538 1

СПЕЦИФИЧНОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ КАТЕГОРИЗАЦИИ ХРОМАТИЧЕСКИХ И ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРИЗНАКОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

от 01.01.2002

Излагаются результаты исследований по изучению специфичности эмоциональной категоризации для цветовых признаков объектов. Помимо доказательства правомерности выделения таковой ка­ тегоризации, рассматриваются гипотезы врожденности физиологических механизмов цвето-эмоци­ ональной категоризации и проблемы, связанные с возрастной динамикой ее освоения детьми. Опи­ сываются обнаруженные в ходе исследования эффекты “сенсибилизации-десенсибилизации’’ к форме и цвету. Ставится проблема дальнейшего изучения обнаруженного типологизирующего при­ знака использования формы или цвета в раннем детском возрасте и диагностических возможностей предложенной экспериментальной модели.

397 0