Представлены результаты исследования личностной регуляции моральных выборов в вербаль- ных ситуациях неопределенности и межличностного взаимодействия на студенческой выборке (n = 235). Использовались шкалы морального развития (согласно модели Колберга-Гиллиган), то- лерантности-интолерантности к неопределенности, межличностной интолерантности к неопреде- ленности, готовности к риску и рациональности, а также интуитивного стиля. С помощью мето- дов логистической регрессии и структурного моделирования выделены предикторы предпочтений выбора и построены модели направленных влияний латентных переменных как интегративных динамических систем регуляции выбора в моральных дилеммах.
Индексирование
Scopus
Crossref
Higher Attestation Commission
At the Ministry of Education and Science of the Russian Federation