Проводится анализ качественных исследований современной быстро развивающейся области методологии психологии и социальных наук. Дается определение понятиям качественного анализа и качественных данных. Описывается специфика качественного подхода к порождению знания и его соотношение с более традиционным количественным подходом. Выделяются уровни качественной методологии. Предлагается классификация методов качественного исследования и дается характеристика наиболее распространенных стратегий: феноменологического, биографического, этнографического исследования, “обоснованной теории”, исследования индивидуального случая и дискурс-анализа.
Индексирование
Scopus
Crossref
Higher Attestation Commission
At the Ministry of Education and Science of the Russian Federation