By this author

COGNITIVE-STYLE STRUCTURE OF CONFIDENCE PHENOMENON

from 03.07.2010

Представлены результаты эмпирического исследования психологической структуры уверенности. Проверялись гипотезы о взаимосвязи между: (а) когнитивной и личностной составляющими уверенности, (б) уверенностью и когнитивно-стилевой организацией субъекта, а также о возможности выделения определенных стилей уверенности. Применялись компьютерная методика различения длительности зрительных сигналов, тест на общую осведомленность, опросники уверенности в себе. Установлено: (1) уверенность в себе связана с уверенностью в знаниях, а также рефлективностью, поленезависимостью, мобильностью, широким диапазоном эквивалентности; (2) уверенность в сенсорных впечатлениях связана с импульсивностью, мобильностью (обучаемостью), узким диапазоном эквивалентности; (3) уверенность в знаниях - с широким диапазоном эквивалентности. Выделены три фактора, характеризующие различные стили уверенности личности: "интеллектуальный", "эмпирический" и "контролирующий".

611 2

MATHEMATICAL MODELING OF CONFIDENCE IN DECISION MAKING IN SENSORY TASKS

from 01.07.2008

Развивается математическая модель процесса решения человеком задачи сенсорного различения, включающего оценку уверенности в правильности решения. Уверенность выполняет в модели функцию внутреннего контроля принимаемых решений. Контроль опирается на инструкции, штрафы за ошибки и опыт ранее принятых решений, зафиксированные в референтном уровне уверенности.

603 2

PROBLEM OF CONFIDENCE: HISTORY AND CONTEMPORARY STATE

from 01.01.2002

500 0

Psychophysics of the subject: results of researches

from 01.03.2003

В статье отражено развитие автором субъектно-ориентированного подхода в психофизике. Наибольшее внимание уделено экспериментальным и теоретическим материалам, накопленным после обобщающих публикаций 1991-1993 гг. (совместных с К.В. Бардиными Е.З. Фришман) и особенно за последнее пятилетие.

357 0

The significance of K.V. Bardin’s scientific works for development of psychophysics

from 01.11.2000

628 0

ЗРИТЕЛЬНОЕ РАЗЛИЧЕНИЕ И РЕФЛЕКТИВНОСТЬ-ИМПУЛЬСИВНОСТЬ

from 01.08.1999

405 0

ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗРИТЕЛЬНОГО РАЗЛИЧЕНИЯ И КОГНИТИВНЫЙ СТИЛЬ

from 01.01.1990

493 0

Psychophysic features of sensory characters in connection with different types of object physical properties

from 01.01.1992

463 0

Discrimination of the slopes of curves at different regions of the treshold zone

from 01.01.1986

365 0

PSYCHOPHYSICS TODAY IN THE DEVELOPMENT OF K.V. BARDIN’S WORKS

Issue number 3 from 22.12.2025

Отражены современные исследования, развивающие идеи К.В. Бардина. Конкретизирован субъектный подход в психофизике как субъектно-деятельностный. Показано, что активность наблюдателя выступает его сенсорной деятельностью, а ее стратегии - психологическим механизмом вклада индивидуальности в исполнение. Исследования принятия решения в сенсорных задачах выявили неосознанное предвосхищение будущих решений, сомнения как внутренний механизм задержки ошибок. Сформулирован субъектно-поведенческий подход к изучению поведения животного. В зрительных задачах выявлены индивидуально-типологические группы рептилий по параметру импульсивности. При эмоциональном стрессе обнаружена сниженная успешность зрительного различения: чувствительности и строгости критерия принятия решения при повышении времени решения. Прием антистрессового гомеопатического препарата привел к улучшению этих характеристик до уровня нормы, по ним выделены группы наблюдателей, различающиеся по стрессоустойчивости, что указывает на диагностическое значение использованного психофизического метода для ее оценки. Зрительная чувствительность лиц с тяжелыми соматическими заболеваниями (онкология, ДЦП, аллергодерматозы) зависела от вида патологии и была ниже либо выше, чем у здоровых. Строгость критерия снижалась у всех групп больных, но психологическое содержание этой стратегии как механизма компенсации их дискомфортных состояний для решения сенсорной задачи было различным при разных патологиях. У дошкольников оценены зрительные, слуховые и тактильные пороги. Для выяснения их взаимосвязей с проявлениями нейрокогнитивного развития детей проведены нейропсихологические пробы и оценена функциональная асимметрия полушарий мозга. В исследованных ведущих сенсорных системах установлены различные структурно-функциональные взаимосвязи пороговых величин с графомоторными нейропсихологическими характеристиками и индексами асимметрии.

58 0