By this author

Dependence of the professional preference upon the individual-and-typological peculiarities of the students from the technical institutions of higher learning

from 01.03.1995

Выделяются психологические аспекты оптимизации и повышения эффективности профессионального обучения в техническом вузе, ставятся вопросы его индивидуализации и гуманизации.

С помощью опросника профессиональных предпочтении Д. Голланда обследовано 138 студентов и 27 преподавателей Томского политехнического университета. Данные тестирования сопоставлялись с профессиональными предпочтениями студентов.

334 0