Везде
ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Оглавление
Аннотация Оценить Содержание публикации
Библиография Комментарии
Поделиться
QR
Метрика
ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
Аннотация
Код статьи
S0205-95920000375-9-
DOI
10.31857/S20000375-9-1
Тип публикации
Статья
Статус публикации
Опубликовано
Авторы
МАХНАЧ АЛЕКСАНДР ВАЛЕНТИНОВИЧ 
ORCID: 0000-0002-2231-1788
Аннотация
Представлены теоретические основания исследования концепта "жизнеспособность человека" и обосновано выделение нового этапа - пятой волны изучения этого феномена. Показано, что в настоящее время операционализация понятия сопровождается существенным расширением интереса к изучению социального и природного контекстов жизнеспособности. Обоснована важность определения места понятия жизнеспособности человека среди онтологически близких терминов. Представлен авторский компонентный подход к исследованию жизнеспособности человека: выделены пять внутренних (самоэффективность, настойчивость, совладание и адаптация, внутренний локус контроля, духовность) и один внешний (семейные/социальные взаимоотношения) компонент жизнеспособности человека. Описаны исследования сотрудников Института психологии РАН, посвященные некоторым аспектам жизнеспособности человека. Делается вывод о необходимости определения направлений дальнейших исследований жизнеспособности человека, семьи, коллектива, общества и разработке теоретических оснований и методического инструментария для измерения этого качества.
Ключевые слова
жизнеспособность человека, жизнеспособность семьи, жизнеспособность общества, компонентная модель жизнеспособности, экологический подход.
Классификатор
Всего подписок
4
Всего просмотров
693
Оценка читателей
0.0 (0 голосов)
Другие версии
S0205-95920000375-9-1 Дата внесения исправлений в статью - 06.10.2020
Цитировать   Скачать pdf

Библиография



Дополнительные библиографические источники и материалы

    

  1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001.
    2. 

  2. Богданов А.А. Борьба за жизнеспособность. М.: Новая Москва, 1927.
    3. 

  3. Веккер Л.М. Психика и реальность. Единая теория психических процессов. М.: Смысл, Per Se, 2000.
    4. 

  4. Выготский Л.С. Анализ знаковых операций ребенка // Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6-ти т. Т. 6. М.: Педагогика, 1984. С. 60–75.
    5. 

  5. Дикая Л.Г. Личностный потенциал и эмоциональное выгорание педагога // Человек. Сообщество. Управление. 2012. № 3. С. 75–88.
    6. 

  6. Дикая Л.Г. Социальная психология труда на новом этапе развития: методолого-теоретические основания и эмпирические исследования // Психологический журнал. 2012. Т. 33. № 2. С. 5–22.
    7. 

  7. Жизнеспособность человека: индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2016.
    8. 

  8. Журавлев А.Л., Ушаков Д.В., Юревич А.В. Перспективы психологии в решении задач российского общества. Часть I. Постановка проблемы и теоретико-методологические задачи // Психологический журнал. 2013. Т. 34. № 1. С. 3–14.
    9. 

  9. Журавлев А.Л., Юревич А.В. Коллективные смыслы как предпосылка личного счастья // Психологический журнал. 2014. Т. 35. № 1. С. 5–15.
    10. 

  10. Лактионова А.И. Структурно-уровневая организация жизнеспособности как метаспособности // Личность профессионала в современном мире. М.: Издво “Институт психологии РАН”, 2013. С. 109–126.
    11. 

  11. Лактионова А.И. Формирование жизнеспособности подростков // Психология человека и общества: научно-практические исследования. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2014. С. 224–247.
    12. 

  12. Лактионова А.И. Жизнеспособность человека: метакогнитивный подход // Жизнеспособность человека: индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2016. С. 88–110.
    13. 

  13. Лактионова А.И., Махнач А.В. Жизнеспособность как фактор адекватного профессионального самоопределения и социализации // Социальная психология труда: теория и практика. Т. 1. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2010. С. 459–477.
    14. 

  14. Лактионова А.И., Махнач А.В. Жизнеспособность и социальная адаптация подростков-сирот // Проблема сиротства в современной России: Психологический аспект. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2015. С. 193–223.
    15. 

  15. Махнач А.В. Жизнеспособность человека: измерение и операционализация термина // Психологические исследования проблем современного российского общества. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2013. С. 54–83.
    16. 

  16. Махнач А.В. Социальная модель как парадигма в исследовании жизнеспособности человека // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. 2013. № 2 (38). С. 46–53.
    17. 

  17. Махнач А.В. Жизнеспособность человека и семьи: социально-психологическая парадигма. М.: Издво “Институт психологии РАН”, 2016.
    18. 

  18. Махнач А.В., Лактионова А.И. Жизнеспособность подростка: понятие и концепция // Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2007. С. 290–312.
    19. 

  19. Махнач А.В., Постылякова Ю.В. Модель жизнеспособности семьи // Психологические исследования проблем современного российского общества. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2013. С. 438–460.
    20. 

  20. Мид М. Культура и мир детства. М.: Наука, 1988.
    21. 

  21. Нестерова А.А. Социально-психологическая концепция жизнеспособности молодежи в ситуации потери работы: Автореф. дис. … д-ра психол. наук. М., 2011.
    22. 

  22. Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов: Учебное пособие для высших учебных заведений. M.: Логос, 2001.
    23. 

  23. Постылякова Ю.В. Индивидуальные и семейные ресурсы у кандидатов в замещающие родители // Проблема сиротства в современной России: Психологический аспект. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2015. С. 459–477.
    24. 

  24. Принцип развития в современной психологии. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2016.
    25. 

  25. Рыльская Е.А. Научные подходы к исследованию жизнеспособности человека в зарубежной психологии // Теория и практика общественного развития. 2014. № 8. С. 57–58.
    26. 

  26. Социально-психологические исследования города. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2016.
    27. 

  27. Тарабрина Н.В., Быховец Ю.В. Террористическая угроза: теоретико-эмпирическое исследование. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2014.
    28. 

  28. Makhnach A., Laktionova A. Social and cultural roots of Russian youth resilience: Interventions by the state, society, and the family // Handbook for Working with Children and Youth. Pathways to Resilience across Cultures and Contexts / M. Ungar (Ed.). Thousand Oaks: Sage, 2005. P. 371–386.
    29. 

  29. Masten A.S., Obradovic J. Competence and resilience in development // Annals of the New York Academy of Sciences. 2006. V. 1094. P. 13–27.
    30. 

  30. O’Leary V. Strength in the face of adversity: individual and social thriving // Journal of Social Issues. 1998. V. 54 (2). P. 425–446.
    31. 

  31. Obschonka M., Stuetzer M., Audretsch D.B., Rentfrow P.J., Potter J., Gosling S.D. Macropsychological factors predict regional economic resilience during a major economic crisis // Social Psychological and Personality Science. 2016. V. 7 (2). P. 95–104.
    32. 

  32. Polk L.V. Toward a middle-range theory of resilience // Advances in Nursing Science. 1997. V. 19. P. 1–13.
    33. 

  33. Seligman M.E.P. Learned optimism: How to change your mind and your life. New York: Pocket Books, 1990.
    34. 

  34. Ungar M., Clark S.E., Kwong W-m., Makhnach A., Cameron C.A. Studying resilience across cultures // Journal of Ethnic and Cultural Diversity in Social Work. 2005. V. 14. № 3/4. P. 1–19.
    35. 

  35. Ungar M., Liebenberg L., Boothroyd R., Kwong W.M., Lee T.Y., Leblank J., Duque L., Makhnach A. The study of youth resilience across cultures: Lessons from a pilot study of measurement development // Research in Human Development. 2008. V. 5 (3). P. 166–180.
    36. 

  36. Werner E.E. High risk children in young adulthood: A longitudinal study from birth to 32 years // American Journal of Orthopsychiatry. 1989. V. 59. P. 72–81.
    37. 

  37. Windle G., Markland D.A., Woods R.T. Examination of a theoretical model of psychological resilience in older age // Aging and Mental Health. 2008. V. 12 (3). P. 285– 292.
    38. 

  38. Zautra A.J., Hall J.S., Murray K.E. Resilience: A new definition of health for people and communities // Handbook of Adult Resilience / J.W. Reich, A.J. Zautra, J.S. Hall (Eds.). New York, London: Guilford Press, 2010. Р. 3–29.
    39.

Комментарии

Сообщения не найдены

Написать отзыв
Перевести