ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТУДЕНТА: СОДЕРЖАНИЕ КОНСТРУКТА И МЕТОДИКА ЕГО ОЦЕНКИ

БОРДОВСКАЯ НИНА В.; РОЗУМ СЕРГЕЙ И.; МОСКВИЧЕВА НАТАЛЬЯ Л.; Костромина Светлана Н.

doi:10.31857/S20000383-8-1

Код статьи

S0205-95920000383-8-1

DOI

10.31857/S20000383-8-1

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

БОРДОВСКАЯ НИНА ВАЛЕНТИНОВНА

РОЗУМ СЕРГЕЙ ИВАНОВИЧ

МОСКВИЧЕВА НАТАЛЬЯ ЛЬВОВНА

Костромина Светлана Николаевна

Аннотация

Раскрыто содержание конструкта “исследовательский потенциал” как многомерной разноуровневой системы индивидуально-психологических качеств субъекта исследовательской деятельности, уточнен его статус и место в системе психологических понятий. Дается краткое описание структурно-функциональной модели исследовательского потенциала как теоретической основы для создания методики его оценки у студентов. Описана процедура создания опросника и проверка его психометрических свойств (N = 197, а Кронбаха для общей шкалы равна 0.899). Представлена его итоговая версия с ключами. Методика позволяет оценить общий уровень исследовательского потенциала студента - качественную характеристику психологического ресурса человека в контексте его научной деятельности, а также в отдельности мотивационный, когнитивный, поведенческий компоненты исследовательской деятельности.

Ключевые слова

исследовательский потенциал, исследовательская деятельность, методика оценки исследовательского потенциала студента.

Дата публикации

01.08.2025

Всего подписок

Всего просмотров

862

Библиография

ГОСТ	БОРДОВСКАЯ Н. В. , Костромина С. Н. , МОСКВИЧЕВА Н. Л. , РОЗУМ С. И. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТУДЕНТА: СОДЕРЖАНИЕ КОНСТРУКТА И МЕТОДИКА ЕГО ОЦЕНКИ // Психологический журнал. – 2017. – T. 38. – Номер 2 C. 89-103 . DOI: 10.31857/S20000383-8-1
MLA	BORDOVSKAYA, NINA, Kostromina, Svetlana N, MOSKVICHEVA, NATALIA, ROSUM, SERGEY "STUDENT’S RESEARCH POTENTIAL: CONSTRUCT’S CONTENT AND METHOD FOR ITS ASSESSMENT." Psikhologicheskii zhurnal. 38.2 (2017).:89-103. DOI: 10.31857/S20000383-8-1
APA	BORDOVSKAYA N., Kostromina S., MOSKVICHEVA N., ROSUM S. (2017). STUDENT’S RESEARCH POTENTIAL: CONSTRUCT’S CONTENT AND METHOD FOR ITS ASSESSMENT. Psikhologicheskii zhurnal. vol. 38, no. 2, pp.89-103 DOI: 10.31857/S20000383-8-1

ООНПсихологический журнал

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТУДЕНТА: СОДЕРЖАНИЕ КОНСТРУКТА И МЕТОДИКА ЕГО ОЦЕНКИ

Вы можете

Библиография

Индексирование

ООНПсихологический журнал

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТУДЕНТА: СОДЕРЖАНИЕ КОНСТРУКТА И МЕТОДИКА ЕГО ОЦЕНКИ

Вы можете

Библиография

Индексирование

Войти через