Везде
МЕНТАЛЬНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ВАХТЫ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРСОНАЛА
Оглавление
Аннотация Оценить Содержание публикации
Библиография Комментарии
Поделиться
QR
Метрика
МЕНТАЛЬНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ВАХТЫ КАК ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРСОНАЛА
Аннотация
Код статьи
S0205-95920000392-8-
DOI
10.31857/S20000392-8-1
Тип публикации
Статья
Статус публикации
Опубликовано
Авторы
БЕЛЫХ СВЕТЛАНА ЛЕОНИДОВНА  КОРНЕЕВА ЯНА АЛЕКСАНДРОВНА ВОЙТЕХОВИЧ ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА Симонова Наталья Николаевна
Аннотация
Целью исследования стало выявление ментальных репрезентаций вахты и описание на их основе эффективных адаптивных стратегий. Предполагалось, что процессуальные и результативные характеристики эффективных и неэффективных адаптивных стратегий работающих вахтовым методом проявляются в их ментальных репрезентациях и могут быть измерены и описаны с позиций когнитивного подхода, благодаря чему могут служить основой технологии когнитивной саморегуляции. Для выявления ментальных репрезентаций вахты использовались: семантический дифференциал Осгуда, репертуарные решетки Келли, визуальные образы-метафоры, проективные рисуночные методики (N = 116). Эффективность адаптивных стратегий определялась по стажу вахтовой работы. На основе описания семантических пространств работающих вахтовым методом и предпочитаемых ими образов-метафор были получены требуемые характеристики, главная из которых для эффективной адаптивной стратегии (стажисты[10][11]) - это невысокая амплитуда колебаний “напряжение-расслабление” в течение вахты, а для неэффективной адаптивной стратегии (адаптанты[12]) - авральная стратегия выполнения работ с последующим этапом глубокой релаксации, из которого сложно выйти в рабочий режим.
Ключевые слова
ментальная репрезентация вахты вахтовый метод адаптивная стратегия когнитивные механизмы саморегуляции стажисты адаптанты решетка Дж. Келли визуальный образ-метафора
Классификатор
Всего подписок
1
Всего просмотров
582
Оценка читателей
0.0 (0 голосов)
Другие версии
S0205-95920000392-8-1 Дата внесения исправлений в статью - 13.10.2020
Цитировать   Скачать pdf

Библиография



Дополнительные библиографические источники и материалы

    

  1. Абрамов Д.В. Психолого-акмеологическое моделирование репрезентаций, ответственных за стратегию поведения: Автореф. дисс.. канд. психол. наук. Ульяновск, 2003.
    2. 

  2. Афанасьева Н.Р. Основы комплексного исследования образных репрезентаций внутреннего мира человека: На материале русской и англоязычной психологической прозы: Автореф. дисс. канд. филол. наук. Омск, 2006.
    3. 

  3. Баевский P.M., Берсенева А.П. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний. М.: Медицина, 1997.
    4. 

  4. Белых С.Л., Мильчакова С.И. Способность к воссозданию визуального образа по тактильному восприятию//Психологический журнал. 2008. Т. 29. № 3. С.120-127.
    5. 

  5. Белых С.Л., Симонова Н.Н., Корнеева Я.А., Войтехович Т.С. Ментальная репрезентация аспектов вахтового труда у социально адаптированных рабочих//Пятая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов: В 2 т. Калининград, 1824 июня 2012 г. Калининград, 2012. Т. 1. С. 241-242.
    6. 

  6. Владимиров И.Ю. Особенности строения и функционирования ментальной модели партнера по общению: Автореф. дисс.. канд. психол. наук. Ярославль, 2004. 19 с.
    7. 

  7. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях: Учеб. пособие. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995.
    8. 

  8. Кондратова Н.А. Субъективная репрезентация жизненного пространства личности: Автореф. дисс.. канд. психол. наук. М., 2009.
    9. 

  9. Корнеева Я.А., Симонова Н.Н., Дегтева Г.Н., Дубинина Н.И. Стратегии адаптации вахтовых работников на Крайнем Севере//Экология человека. 2013. № 9. С. 9-16.
    10. 

  10. Куликов Л.В. Проблема описания психических состояний: вступительная статья//Психические состояния/Сост. и общая ред. Л.В. Куликова. СПб.: Питер, 2000. С. 11-42.
    11. 

  11. Лебедева Е.В. Особенности восприятия времени людьми пожилого и старческого возраста: Автореф. дисс. канд. психол. наук. Екатеринбург, 2004.
    12. 

  12. Логический анализ языка. Языки пространств/Отв. ред.: Н.Д. Арутюнова, И.Б. Левонтина. М.: Языки русской культуры, 2007.
    13. 

  13. Панкова С.Ю. Представления о пространстве и времени людей, проживающих в различных географических условиях: Автореф. дис. канд. психол. наук. Южно-Сахалинск, 2009.
    14. 

  14. Панюкова Ю.Г. Психологическая репрезентация пространственно-предметной среды: (Системно-структурная организация, возрастные и индивидуальные особенности): Автореф. дисс.. д. психол. наук. Москва, 2004.
    15. 

  15. Прохоров А.О. Рефлексивная регуляция психических состояний//Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2012. № 6 (154). С. 244-257.
    16. 

  16. Психология адаптации и социальная среда: современные подходы, проблемы, перспективы/Отв. ред. Л.Г. Дикая, А.Л. Журавлев. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2007.
    17. 

  17. Ребеко Т.А. Модели телесного Я у женщин//Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии: традиции и перспективы: Мат. Всер. науч.-практ. конф. В 3 ч. Ч. I/Отв. ред. А.В. Карпов. Ярославль: ЯрГУ им. П.Г.Демидова, 2011.
    18. 

  18. Рыбников О.Н. Психофизиология профессиональной деятельности. Учебник. М.: Академия, 2010.
    19. 

  19. Сазонов Д.Н. Социально-психологические особенности репрезентации городской пространственно-предметной среды у жителей города: Автореф. дисс.. канд. психол. наук. Белгород, 2009.
    20. 

  20. Семенова М.Н. Ментальные репрезентации времени и пространства: Дисс. канд. психол. наук. Екатеринбург, 2001.
    21. 

  21. Симонова Н.Н. Психология вахтового труда на Севере: монография. Архангельск: Поморский университет, 2010.
    22. 

  22. Соболев С.И., Тарасова Л.Н. Концепция просоциального поведения З. Линдерберга//Личность и общество: актуальные проблемы педагогики и психологии. Матер. междун. заоч. науч.-пр. конференции (27 ноября 2012 г.). Новосибирск, 2012.
    23. 

  23. Филимонова О.Ф. Жизненное пространство города: концептуальные основания и ментальные структуры: Автореферат дисс.. д. филос. н. Саратов, 2004.
    24. 

  24. Франселла Ф., Баннистер Д.Ф. Новый метод исследования личности: Руководство по репертуарным личностным методикам: Пер. с англ./Общ. ред. и предисл. Ю.М. Забродина и В.И. Похилько. М.: Прогресс, 1987.
    25. 

  25. Цымбалюк А.Э. Ментальная репрезентация жизненных ситуаций в юношеском возрасте: Дисс.. канд. психол. наук. Ярославль, 2010.
    26. 

  26. Hersey P, Blanchard K.H. Management of Organizational Behavior: Utilizing Human Resources (4th ed.). NJ: Prentice Hall, 1977.
    27. 

  27. Lindenberg S. Prosocial Behavior, Solidarity, and Framing Processes//Solidarity and Prosocial Behavior. An Integration of Sociological and Psychological Perspectives. Springer US, 2006. Р. 23-45.
    28. 

  28. Veenman M.J.V., Van Hout-Wolters B., Afflerbach P. Metacognition and learning: Conceptual and methodological considerations//Metacognition & Learning. 2006. V. 1. P. 3-14.
    29. 



 

Комментарии

Сообщения не найдены

Написать отзыв
Перевести