Везде
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕРФЕЙСА В ТЕХНОГЕННОМ МИРЕ
Оглавление
Аннотация Оценить Содержание публикации
Библиография Комментарии
Поделиться
QR
Метрика
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕРФЕЙСА В ТЕХНОГЕННОМ МИРЕ
Аннотация
Код статьи
S0205-95920000596-2-1
Тип публикации
Статья
Статус публикации
Опубликовано
Авторы
СЕРГЕЕВ СЕРГЕЙ ФЕДОРОВИЧ 
Аннотация
Сформулированы теоретические и методологические проблемы, возникающие при инженернопсихологическом проектировании интерфейса сложных эргатических систем и техногенных сред. Представлены варианты решения ряда психологических и технологических проблем, возникающих при включении человека в эргатические техногенные среды. Рассмотрены особенности функционирования механизмов сознания как интерфейса, соединяющего субъекта с миром его деятельности. Предложены типы интеллектных объединений, возникающих в системах интерфейсов в зависимости от уровня их организации и степени интеллектуализации процессов взаимодействий.
Ключевые слова
Интерфейс, пользовательский интерфейс, оператор, сознание, эргатическая система, техногенная среда, гибридный интеллект, искусственный интеллект, диффузный интеллект, интеллектуальные среды и системы
Классификатор
Дата публикации
03.09.2014
Всего подписок
1
Всего просмотров
522
Оценка читателей
0.0 (0 голосов)
Цитировать   Скачать pdf

Библиография



Дополнительные библиографические источники и материалы

    

  1. Аллахвердов В.М. Опыт практической психологии (в жанре научной революции). СПб.: Печатный двор, 1993.
    2. 

  2. Бодров В.А., Зараковский Г.М. Инженерно-психологические принципы оптимизации систем управления летательными аппаратами//Космическая биология и авиакосмическая медицина. 1978. № 2. С. 8-14.
    3. 

  3. Бодров В.А. Проблемы профессионального психологического отбора//Психологический журнал. 1985. Т. 6. № 2. С. 85-94.
    4. 

  4. Бодров В.А., Писаренко Ю.Э. Исследование структуры и динамики летных способностей//Психологический журнал. 1994. Т. 15. № 3. С. 65-77.
    5. 

  5. Бодров В.А. Психология профессиональной деятельности. Теоретические и прикладные проблемы. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2006.
    6. 

  6. Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.
    7. 

  7. Венда В.Ф. Системы гибридного интеллекта: Эволюция, психология, информатика. М.: Машиностроение, 1990.
    8. 

  8. Галактионов А.И., Вавилов В.А. Анализ и организация операторской деятельности//Психологический журнал. 1992. Т. 13. № 3. С. 14-23.
    9. 

  9. Глобальное будущее 2045. Конвергентные технологии (НБИКС) и трансгуманистическая эволюция. Под ред. проф. Д.И. Дубровского. М.: ООО “Изд-во МБА”, 2013.
    10. 

  10. Голиков Ю.Я. Теоретические основания проблем взаимодействия человека и техники//Психологический журнал. 2000. Т. 21. № 5. С. 5-15.
    11. 

  11. Голиков Ю.Я. Современные концепции автоматизации и подходы к человеку и технике//Психологический журнал. 2002. Т 23. № 1. С. 18-31.
    12. 

  12. Гримак Л.П., Василец В.М., Жернавков В.Ф. Некоторые принципы построения адаптивной системы подготовки//Психологический журнал. 1984. Т. 5. № 6. С. 62-68.
    13. 

  13. Дикая Л.Г. Психические состояния и эффективность деятельности//Психологический журнал. 1984. Т. 5. № 6. С. 254-267.
    14. 

  14. Дубровский Д.И. Субъективная реальность и мозг: опыт теоретического решения проблемы//Вестник Российской академии наук. 2013. № 1. С 45-57.
    15. 

  15. Емелин В.А. Киборгизация и инвалидизация технологически расширенного человека//Национальный психологический журнал. 2013. № 1 (9). С. 1-8.
    16. 

  16. Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Принцип активного оператора и распределение функций между человеком и автоматом//Вопросы психологии. 1971.№ 3. С. 3-15.
    17. 

  17. Звоников В.М., Пономаренко В.А., Цуварев В.И. К вопросу о психологическом отборе профессионалов//Психологический журнал. 1988. Т. 9. № 3. С. 93-101.
    18. 

  18. Коротеев Г.Л., Чернышев А.П. Профессиональная пригодность и способности обучаемого//Психологический журнал. 1989. Т. 10. № 3. С. 93-98.
    19. 

  19. Крылов А.А. Человек в автоматизированных системах управления Л.: ЛГУ, 1972.
    20. 

  20. Ломов Б.Ф. Человек и техника. Очерки инженерной психологии. М.: Советское радио, 1966.
    21. 

  21. Луман Н. Общество как социальная система. Пер. с нем/А. Антоновский. М.: Логос, 2004.
    22. 

  22. Медведев В.И. Устойчивость физиологических и психологических функций человека при действии экстремальных факторов. Л.: Наука, 1982.
    23. 

  23. Обознов А.А. Структура концептуальной модели у человека-оператора: системный подход//Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики. Вып.1/Под ред. В.А. Бодрова и А.Л. Журавлева. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2009. С. 403-413.
    24. 

  24. Пономаренко В.А., Завалова Н.Д. Структура и содержание психического образа как механизма внутренней регуляции предметных действий//Психологический журнал. 1980. Т. 1. № 2. С. 37-51.
    25. 

  25. Раскин Д. Интерфейс: новые направления в проектировании компьютерных систем. СПб.: Символ-Плюс, 2007.
    26. 

  26. Речинский А.В., Сергеев С.Ф. Разработка пользовательских интерфейсов. Юзабилити-тестирование интерфейсов информационных систем: учеб. пособие. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2012.
    27. 

  27. Рефлексивный подход: от методологии к практике/Под ред. В.А. Лепского. М.: Когито-Центр, 2009.
    28. 

  28. Сергеев С.Ф. Обучающая среда: концептуальный анализ//Школьные технологии. 2006. № 5. С. 2934.
    29. 

  29. Сергеев С.Ф. Инженерная психология и эргономика. М.: НИИ школьных технологий, 2008.
    30. 

  30. Сергеев С.Ф. Инженерно-психологическое проектирование сложных эрготехнических сред: методология и технологии//Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики/Под ред. В.А. Бодрова, А.Л. Журавлева. Вып.1. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2008. С.429-449.
    31. 

  31. Сергеев С.Ф. Обучающие и профессиональные иммерсивные среды. М.: Народное образование, 2009.
    32. 

  32. Сергеев С.Ф. Эргономика иммерсивных сред: методология, теория, практика: дис.. докт. психол. наук. СПб., 2010.
    33. 

  33. Сергеев С.Ф. Методология проектирования тренажеров с иммерсивными обучающими средами//Научно-технический вестник СПбГУ ИТМО. 2011. № 1 (71). С. 109-114.
    34. 

  34. Сергеев С.Ф. Методология создания мехатронных систем с искусственным интеллектом//Известия ТулГУ Технические науки: В 3 частях. Ч. 1. Тула: Изд-во ТулГУ, 2011. Вып. 5. С. 245-249.
    35. 

  35. Сергеев С.Ф. На пути от биоорганизации к киберорганизации: человек в тени искусственного интеллекта//Естественный и искусственный интеллект: методологические и социальные проблемы/Под ред. Д.И. Дубровского и В.А. Лекторского. М.: “Канон+” РООИ “Реабилитация”, 2011. С. 48-59.
    36. 

  36. Сергеев С.Ф. Присутствие и иммерсивность в обучающих средах. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2011.       
    37. 

  37. Сергеев С.Ф., Падерно П.И., Назаренко Н.А. Введение в проектирование интеллектуальных интерфейсов. СПб.: СПБГУ ИТМО, 2011.
    38. 

  38. Сергеев С.Ф. Регуляция, саморегуляция, самоорганизация, саморазвитие в понятийном базисе психологии//Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики. Выпуск 4/Под ред. В.А. Бодрова, А.Л. Журавлева. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2012. С. 238-259.
    39. 

  39. Сергеев С.Ф. Глобальные техногенные среды в эволюции человеческой цивилизации//Вестник Московского университета им. С.Ю. Витте. Серия 1: Экономика и управление. 2013. № 1. С. 80-86.
    40. 

  40. Сергеев С.Ф. Интеллектные симбионты в эргатических системах//Научно-технический вестник информационных технологий, механики и оптики. 2013. № 2 (84). С. 149-154.
    41. 

  41. Сергеев С.Ф. Рефлексивная автоэволюция глобальных интеллектных техногенных сред//Рефлексивные процессы и управление. Сборник материалов IX Международного симпозиума 17-18 октября 2013 г., Москва/Отв. ред. В.Е. Лепский. М.: Когито-Центр, 2013. С.245-248.
    42. 

  42. Сергеев С.Ф. Проблема эффективного взаимодействия человека-оператора с интеллектуальными техническими системами и средами//Материалы 3-го междунар. науч.-техн. семинара “Современные проблемы прикладной математики, информатики, автоматизации, управления” (9-13 сентября, г. Севастополь). М.: ИПИ РАН, 2013. С. 183-197.
    43. 

  43. Сергеев С.Ф. Наука и технология XXI века. Коммуникации и НБИКС-конвергенция//Глобальное будущее 2045. Конвергентные технологии (НБИКС) и трансгуманистическая эволюция. Под ред. Д.И. Дубровского. М.: ООО “Изд-во МБА”, 2013. С.158-168.
    44. 

  44. Сергеев С.Ф. Инженерно-психологические и педагогические проблемы и перспективы тренажеростроения//Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики/Под ред. А. А. Обознова, А.Л. Журавлева. Вып. 5. М.: Институт психологии РАН, 2013. С. 13-38.
    45. 

  45. Сергеев С.Ф. Проблема редукции в когнитивном механизме сознания//Проблема сознания в междисциплинарной перспективе. М.: “Канон+” РООИ “Реабилитация”, 2014. С. 245-254.
    46. 

  46. Синергетическая парадигма. ''Синергетика инновационной сложности”. М.: Прогресс-Традиция, 2011.
    47. 

  47. Справочник по инженерной психологии/Под ред. Б.Ф. Ломова. М.: Машиностроение, 1982.
    48. 

  48. Суходольский Г.В., Макаров В.К. Проектирование индивидуальной деятельности оператора//Практикум по инженерной психологии и психологии труда. Л., 1983. С.182-191.
    49. 

  49. Цоколов С.А. Дискурс радикального конструктивизма. Традиции скептицизма в современной философии и теории познания. Muhchen, 2000.
    50. 

  50. Унгер Р., Чендлер К. UX-дизайн. Практическое руководство по проектированию опыта взаимодействия. Пер. с англ. СПб.: Символ Плюс, 2011.
    51. 

  51. Фрит К. Мозг и душа. Как нервная деятельность формирует наш внутренний мир. М.: Corpus, Астрель, 2012.
    52. 

  52. Чеклецов В.В. Чувство планеты (Интернет Вещей и следующая технологическая революция). М.: Российский исследовательский центр по Интернету Вещей, 2013.
    53. 

  53. Garrett J. Elements of User Experience: User-Centered Design for the Web. New Riders Press, USA, 2002.
    54. 

  54. Dupuy J.-P. Some pitfalls in the philosophical foundations of nanoethics//Journal of Medicine and Philosophy, 2007. Vol. 32. № 3. P. 237-261.
    55. 

  55. Hassenzahl M., Tractinsky N. User Experience -a Research Agenda. Behavior and Information Technology, 2006. Vol. 25. No. 2. P. 91-97.
    56. 

  56. Metzinger T. The EgoTunnel: The Science of Mind and the Myth of the Self. New York: Basic Books, 2009.
    57. 

  57. Norman D.A. Emotional Design: Why We Love (or Hate) Everyday Thing. N.Y.: Basic Books, 2005.
    58. 

  58. Roco M.C., Bainbridge W.S. Converging technologies for improving human performance: nanotechnology, biotechnology, information technology and cognitive science. Washington, D.C.: National Science Foundation, June, 2002.
    59. 

  59. Shackel B., Richardson S.J. Human Factors for Informatics Usability. Cambridge University Press, 1991.
    60. 

  60. Shneiderman B., Plaisant C. Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction, Addison Wesley, 2004.
    61. 

  61. Toffoli T., Margolus N. Programmable matter: Concepts and realizations. Physica D. Vol. 47. 1991. P. 263-272.
    62.

Комментарии

Сообщения не найдены

Написать отзыв
Перевести