ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ В ШАХМАТЫ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

РОМАНИНА ЕЛЕНА В.; ГАББАЗОВА АСЫЛ Я.

Русский

Главная>Номер 6>ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ В ШАХМАТЫ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ В ШАХМАТЫ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Оглавление

Аннотация Оценить Содержание публикации

Библиография Комментарии

ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ В ШАХМАТЫ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Аннотация

Код статьи

S0205-95920000617-5-1

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

РОМАНИНА ЕЛЕНА ВАСИЛЬЕВНА Связаться с автором ГАББАЗОВА АСЫЛ ЯКУПОВНА

Аннотация

Исследуется положительное влияние занятий шахматами на развитие познавательных процессов у младших школьников. Рассматривается экспериментальная методика начального обучения игре в шахматы детей младшего школьного возраста с использованием методов активизации мыслительной деятельности и при оперировании наглядно-образными схемами.

Ключевые слова

шахматные позиции, наглядно-образные схемы, алгоритмы решения шахматных позиций, память, контрольная и экспериментальная группа, визуально-образное мышление

Классификатор

Дата публикации

01.11.2004

Всего подписок

Всего просмотров

480

Оценка читателей

0.0 (0 голосов)

Цитировать Скачать pdf

ГОСТ	ГАББАЗОВА А. Я. , РОМАНИНА Е. В. ОБУЧЕНИЕ ИГРЕ В ШАХМАТЫ КАК СРЕДСТВО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Психологический журнал. – 2004. – T. 25. – Номер 6 C. 77-81 .
MLA	GABBAZOVA, ASYL, ROMANINA, ELENA "TEACHING OF CHESS-PLAY AS A TOOL OF INTELLECTUAL DEVELOPMENT OF ELEMENTARY SCHOOLERS." Psikhologicheskii zhurnal. 25.6 (2004).:77-81.
APA	GABBAZOVA A., ROMANINA E. (2004). TEACHING OF CHESS-PLAY AS A TOOL OF INTELLECTUAL DEVELOPMENT OF ELEMENTARY SCHOOLERS. Psikhologicheskii zhurnal. vol. 25, no. 6, pp.77-81

Библиография

Дополнительные библиографические источники и материалы


Габбазова А.Я. Учимся играть в шахматы: Учебное пособие. Ульяновск: УлГТУ, 2002.
Запорожец А.В. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1986.
Зинченко В.П. (при участии С.Ф. Горбова, Н.Д. Гордеевой) Психологические основы педагогики: Пси-холого-педагогические основы построения системы развивающего обучения Эльконина-Давыдо-ва: Учебное пособие. М.: Гардарики, 2002.
Ипполитов Ф.В. Память школьника // Новое в жизни, науке, технике. Сер. "Педагогика и психология", 9. М.: Знание, 1978.
Малкин В.Р. Шахматист, реформатор, философ // Шахматное обозрение-64. 1999. № 1-2. С. 12-14.
Парамонова А.В. Шахматы - школе // Шахматное обозрение-64. 2000. № 9.
Разуваев Ю.С. Действие в уме - основа основ // Шахматное обозрение-64. 2000. № 9.
Тихомиров О.К. Психология мышления: Учебное пособие. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.
Шахматы - школе / Под ред. Б.С. Гершунского, Н.В. Крогиуса, В.С. Хелемендика. Сост. Б.С. Гер-шунский, А.Н. Костьев. М.: Педагогика, 1991.
Якиманская И.С. Разработка технологии личностно-ориентированного обучения // Вопросы психологии. 1995. № 2. С. 31-45.

Библиография

Дополнительные библиографические источники и материалы

Комментарии

Войти через