Везде
ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НЕДОНОШЕННЫХ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ
Оглавление
Аннотация Оценить Содержание публикации
Библиография Комментарии
Поделиться
QR
Метрика
ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НЕДОНОШЕННЫХ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ
Аннотация
Код статьи
S0205-95920000617-5-1
Тип публикации
Статья
Статус публикации
Опубликовано
Авторы
ВАСИЛЬЕВА МАРИНА ЮРЬЕВНА  БАТУЕВ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ Вершинина Е. А.
Аннотация
Представлены результаты исследования психического развития недоношенных детей первого года жизни. Недоношенные дети продемонстрировали значимое отставание в моторном, когнитивном, коммуникативном, социально-эмоциональном и общем уровне развития по сравнению с детьми, родившимися в срок. Данные регрессионного анализа свидетельствуют, что скорость формирования моторных и когнитивных способностей, а также скорость общего психического развития преждевременно родившихся младенцев различна в разные возрастные периоды и отличается от таковой у доношенных младенцев.
Ключевые слова
Недоношенные и доношенные младенцы, психическое развитие, скорость развития.
Классификатор
Дата публикации
03.05.2009
Всего подписок
0
Всего просмотров
632
Оценка читателей
0.0 (0 голосов)
Цитировать   Скачать pdf

Библиография



Дополнительные библиографические источники и материалы

    

  1. Баттерворт Дж., Харрис М. Принципы психологии развития. М.: Когито-Центр, 2000.
    2. 

  2. Бауэр Т. Психическое развитие младенца. М.: Прогресс, 1985.
    3. 

  3. Бурдукова Ю.А., Строганова Т.А., Посикера И.Н., Цетлин М.М. Вопросы выполнения фронтальной задачи A-not-B глубоконедоношенными младенцами//Вопросы психологии. 2007. № 1. С. 46-51.
    4. 

  4. Демьянова Т.Г., Григорьянц Л.Я., Авдеева Г.Г., Румянцев А.Г. Наблюдение за глубоко недоношенными детьми на первом году жизни. М.: Медпрактика-М, 2006.
    5. 

  5. Луковцева З.В., Баз Л.Л. Психическое развитие недоношенного младенца//Вопросы психологии. 1999. № 6. С. 29-35.
    6. 

  6. Сергиенко Е.А. Раннее когнитивное развитие: Новый взгляд. М.: Изд-во Института психологии РАН, 2006.
    7. 

  7. Хазанов А.И. Недоношенные дети. Л.: Медицина, 1987.
    8. 

  8. Халецкая О.В., Яцышина Е.Е. Недоношенные дети: вскармливание, наблюдение за развитием и состоянием здоровья на первом году жизни. Н.Новгород.: Изд-во Нижегородской гос. медицинской академии, 2006.  
    9. 

  9. Хельбрюгге Т., Лайоси Ф., Линара Д. и др. Мюнхенская функциональная диагностика развития. Минск: Изд-во “Открытые двери”, 1977.
    10. 

  10. Чистович И., Рейтер Ж., Шапиро Я. Руководство по оценке развития младенцев до 16 месяцев на основе русифицированной шкалы KID. СПб.: Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства. 2000.
    11. 

  11. Шабалов Н.П. Педиатрия. СПб.: СпецЛит, 2005.
    12. 

  12. Шапиро Я., Чистович И. Руководство по оценке уровня развития детей от 1 года 2 месяцев до 3 лет 6 месяцев по русифицированной шкале RCDI-2000. СПб.: Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства, 2000.
    13. 

  13. Beckwith L. Adaptive and maladaptive parenting -implications for intervention//Handbook of early childhood intervention/Ed. S.J. Meisels and J.P. Shonkoff. Cambridge: Cambridge University Press, 1989. P. 53-77.
    14. 

  14. Berk L.E. Child Development. Boston: Allyn and Bacon, 1989.
    15. 

  15. Bucher H.U., Killer C., Ochsner Y. et al. Growth, developmental milestones and health problems in the first 2 years in very preterm infants compared with term infants: a population based study//Europian Journ. Pediatry. 2002. V. 161. P. 151-156.
    16. 

  16. Cohen S., Parmelee A.H. Prediction of five-year-Stanford-Binet scores in preterm infants//Child Development. 1983. V. 54. P. 1242-1253.
    17. 

  17. Diamond A. Development of the ability to use recall to guide action, as indicated by infant performance on AB//Child Development. 1985. V. 56. P. 868-883.
    18. 

  18. Fantz R.L., Fagan J.F. Visual attention to size and number of pattern details by term and preterm infants during the first six months//Child Development. 1975. V. 46. P. 224-228.
    19. 

  19. Goldstein K.M., Caputo D.V., Taub H.B. The Effects of prenatal and perinatal complications on development at one year of age//Child Development. 1976. V. 47. P. 613-621.
    20. 

  20. Greenberg M.T., Crnic K.A. Longitudinal predictors of developmental status and social interaction in premature and full-term infants at age two//Child Development. 1988. V. 59. P. 554-570.
    21. 

  21. Hack M., Mostov A., Miranda S. Development of attention in preterm infants//Pediatrics. 1976. V. 58. P. 669-674.
    22. 

  22. Kopp C.B., Parmelee A.H. Prenatal and perinatal influences on infant behavior//Handbook on infant development/Ed. J.D. Osofsky. N.Y.: A Wiley-Interscience publication, 1979. P. 29-75.
    23. 

  23. Kopp C.B. Developmental risk: Historical reflections//Handbook on infant development/Ed. J.D. Osofsky. N.Y.: A Wiley-Interscience publication, 1987. P. 881-912.
    24. 

  24. Newborg J., Stock J.R., Wnek L. et al. Battelle Developmental Inventory with Recalibrated Data and Norms. The Riverside Publishing Company, 1984.
    25. 

  25. Minde K. Prematurity and serious medical illness in infancy: implications for development and intervention//Handbook of infant mental health/Ed. C.H. Zeanah. N.Y.-L.: The Guilford Press, 1993. P. 87-105.
    26. 

  26. O"Connor M.J. A comparison of preterm and full-term infants on auditory discriminations at four months and on Bayley scales on infant development at eighteen months//Child Development. 1980. V. 51. P. 81-88.
    27. 

  27. Reuter J., Bickett L. The Kent infant developmental scale manual. Kent, 1985.
    28. 

  28. Reuter J., Bickett L. The Kent infant developmental scale manual. Kent (Ohaio): Kent Developmental Metrics, 1985.
    29. 

  29. Sameroff A.J. Models of development and developmental risk//Handbook of infant mental health/Ed. C.H. Zeanah. N.Y.-L.: The Guilford Press, 1993. P. 3-13.
    30. 

  30. Samson J.F., de Groot L., Cranendonk A. et al. Neuromotor function and school performance in 7-year-old children born as high-risk preterm infants//Journ. Child Neurology. 2002. V. 17. P. 325-332.
    31. 

  31. Sigman M., Parmelee A. Visual preferences of 4-month old premature and full-term infants//Child Development. 1974. V. 45. P. 959-965.
    32. 

  32. Sigman M. Early development of preterm and full-term infants: Exploratory behavior in 8-month old infants//Child Development. 1976. V. 47. P. 606-612.
    33. 

  33. Westrup B., Kleberg A., Eichwald C. et al. A randomized, controlled trial to evaluate the effects of NIDCAP in a Swedish setting//Pediatrics. 2000. V. 105. P. 66-72.
    34. 

  34. Ungerer J.A., Sigman M. Developmental lags in preterm infants from one to three years of age//Child Development. 1983. V. 54. P. 1217-1228.
    35. 

  35. Шабалов Н.П. Неонатология: в 2 т./Н.П. Шабалов. -М.: МЕДпресс-информ, 2006. -Т. 1. -607 с.
    36. 


36.         Шабалов Н.П. Неонатология: в 2 т./Н.П. Шабалов. -М.: МЕДпресс-информ, 2006. -Т. 2. -651 с.

Комментарии

Сообщения не найдены

Написать отзыв
Перевести