ЧУДНОВСКИЙ ВИЛЬ ЭММАНУИЛОВИЧ

Статья посвящена проблеме соотношения «внешнего» и «внутреннего» в психологии. Обосновывается актуальность существенной корректировки в подходе к данной проблеме: необходимо выйти за рамки общего тезиса о том, что внешние причины действуют через внутренние условия, и сделать акцент на изучении собственной, внутренней активности субъекта, включая и «спонтанейные», имманентные аспекты развития. Показана неправомерность чересчур прямолинейного понимания проблемы социальной обусловленности психического развития; характеризуются понятие ядра субъективности, «возрастные вехи» его становления и изменения, происходящие в соотношении «внешнего» и «внутреннего» по мере онтогенетического развития. На основании эмпирических данных рассматривается понятие «малой среды», которая является в большей мере проявлением «внутреннего», чем «внешнего». В заключение автор рассматривает некоторые аспекты воспитания с позиции данной проблемы.