Дифференциальные психофизиологические признаки мотивационного влияния на эффективность интеллектуальной деятельности старших дошкольников

Психологический журнал, Дифференциальные психофизиологические признаки мотивационного влияния на эффективность интеллектуальной деятельности старших дошкольников

Ключевые слова

Дата публикации

01.01.2001

Год выхода

2001

Всего подписок

Всего просмотров

482

Библиография

Перевести

ГОСТ	Зверева С. В. , КАМЕНСКАЯ В. Г. , Музалевская Н. И. , ТОМАНОВ Л. В. Дифференциальные психофизиологические признаки мотивационного влияния на эффективность интеллектуальной деятельности старших дошкольников // Психологический журнал. – 2001. – T. 22. – Выпуск № 1 C. 32-42 .
MLA	Kamenskaya V.G., , Muzalevskaya, N., Tomanov, L., Zvereva, S. "Differential psychophysiological symptoms of motivational influences on the intellectual activity efficacy in preschool children." Psikhologicheskii zhurnal. 22.1 (2001).:32-42.
APA	Kamenskaya V.G. , Muzalevskaya N., Tomanov L., Zvereva S. (2001). Differential psychophysiological symptoms of motivational influences on the intellectual activity efficacy in preschool children. Psikhologicheskii zhurnal. vol. 22, no. 1, pp.32-42

Индексирование

ООНПсихологический журнал Psikhologicheskii zhurnal

Дифференциальные психофизиологические признаки мотивационного влияния на эффективность интеллектуальной деятельности старших дошкольников

Вы можете

Библиография

Индексирование

Войти через