ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ

 Традиционно в психологической литературе образ рассматривается как феномен целостного восприятия явлений (без их дробления на отдельные элементы). Целями предлагаемого исследования, избраны некоторые основные теоретические концепты образа. Так, образ включает в себя не только рациональные, но и иррациональные элементы, совокупность которых можно рассматривать как не отрефлексированное, целостное отношение субъекта к себе и окружающему миру. Из данного положения следует, что образ можно представить как интегральный продукт познавательной сферы личности, частично осознаваемый, но континуально не рефлексируемый. При этом образ не только определяет избирательную деятельность когнитивной сферы человека в целом, но и содержит в себе личностно значимую (также не всегда осознаваемую) информацию. С функциональной точки зрения, образ, в соответствии с присущими ей закономерностями, упорядочивает многообразие отдельных явлений и может выступать как смыслообразующая категория, содержательные и структурные элементы которой могут оставаться за пределами “фокуса сознания”.

Образ, выступая характеристикой смыслового поля субъекта, может оказывать влияние и на эмоциональную сферу субъекта, которая лежит в основе механизмов социальной самоидентификации личности и групп. В развитии и формировании эмоциональной составляющей образа ведущее значение имеет сфера подсознания, а его репрезентация происходит путем непроизвольного излечения из внешнего мира образов и смыслов. При этом, общим для их структурных элементов является то, что как с когнитивной, так и эмоциональной точек зрения, образ мира динамичен и диалектичен, для него характерны интертекстуальность, цитатность, стилевой сенкриотизм, смешение жанров; он опосредуется предлогическим восприятием мира, цельно, в единстве всех противоречий [5].

Несмотря на то, что разложение образа на единичные компоненты малоэффективно, он может быть дифференцирован на самостоятельные (автономные) образования ––“Образя”, “Образ других”, “Образ своей жизни”, “Образ мира”, “Исторические образы” и т.д. Для изучения образа наиболее востребованными компонентами выступают такие его свойства, как целостность и структурность, которые легли в основу избранного методологического подхода, став основанием для проведенного исследования. При таком подходе описание образа становится также возможно через введение формальных характеристик (обобщенность, модальность, насыщенность, направленность, активность), хотя и с оговоркой, что ведущая роль в восприятии образа принадлежит субъективному компоненту, т.е. эмоционально насыщенной, личностно обусловленной и заметно ограниченной бессознательной сфере [5].

Деятельность Петра I в свое время резко изменила жизненный уклад россиян, во многом повлияв на развитие России в последующие 300 лет и сохранив это влияние до сих пор. Примером этого может служить тот факт, что Санкт-Петербург, основанный императором, в настоящее время является городом федерального значения и имеет важнейшее стратегическое значение для развития страны, привлекая множество туристов, очарованных его великолепием. Аналогичная ситуация сложилась с установленными Петром I и существующими до настоящего времени стратегическими государственными приоритетами России в Европейской части мира, в том числе на Северном Кавказе, а также в Дальневосточном округе. Широкую известность в мире получили реализованные Петром I мероприятия экономического, политического, военного, просветительского, дипломатического и иного характера, что позволяет сохранять память о нем в сознании большего количества людей.

Методологические подходы и методы исследования. В работе анализируется образ императора в отечественной и зарубежной (представленной на русском языке) литературе. Процесс сбора исходных публикаций о Петре I в НЭБ включал в себя шесть основных этапов: онлайн поиск публикаций по базе данных РИНЦ; загрузка ключевых слов; сбор всех ссылок на статьи с искомым словом (искомое слово задавалось в трех вариантах: “Петр I”,“Петр первый” и “Петр Великий”) –– адреса статей; получение доступа к адресам в НЭБ и скачивание статей; независимая проверка экспертами результатов сбора публикаций по названию статьи; анализ и сохранение результатов поиска (создание рабочего каталога публикаций). Всего отобрано 1117 (одна тысяча сто семнадцать) работ. При этом, предварительно, в ходе экспертной оценки были удалены статьи со словом “Петр I”, не отражающие проблему исследования, например, статья о “Заливе Петра Великого”, описывающей биологические особенности обитателей одноименного залива.

Для последующего машинного анализа образа императора в собранной картотеке статей нас интересовали все высказывания в текстах, связанные с личностью императора. Таким образом, для автоматизированного анализа текстов было избрано слово “личность”, а также соответствующие ему синонимы. Для отбора синонимов использовался метод построения векторного пространства семантических связей между словами, который позволяет выделить из текста публикаций синонимы заданного слова [подробнее о методе см.: 8]. Модель векторного пространства (VSM) широко используется в различных алгоритмах интеллектуального анализа текста и позволяет эффективно анализировать большую коллекцию текстовых документов (публикаций). Теоретически в VSM каждое слово представлено переменной, имеющей числовое значение, указывающее вес (важность) слова в документе. Одной из наиболее широко используемых мер подобия (подбора синонимов) является косинусное расстояние, которое вычисляется по формуле: S(d₁, d₂) = cos(θ) = (d1, d2). В данной работе использовалась модель FastText–– это библиотека, содержащая частично готовые векторные представления слов в модели векторного пространства. Слова, представленные в диапазоне от 1 до 0.5, являются близкими по значению: чем ближе значение слов к единице, тем сильнее их смысловое единство, чем дальше –– тем меньше. Если смысловое единство менее 0.5, то слово не актуально для анализа (см. рис. 2)

Из визуализированной схемы семантических связей между словами, представленной на рис.2, видно, что наиболее близкими смысловыми единицами к слову “личность” являются слова индивидуальность и ипостась; несколько удаленно представлены слова сущность, самосознание и религиозность; максимальное удаление присуще таким словам, как нравственность, фигура и компетентность. Полученные результаты анализа слов в диапазоне от 1 до 0.5 представлены в табл. 1 (первые 20 позиций).

Вторым этапом количественного анализа отобранных публикаций стал частотный анализ слов во всех представленных работах по теме “Петр I”⁴. В табл. 2 показан пример представления результатов частотного анализа слов. 

СТРУКТУРА ПРЕДСТАВЛЕННОСТИ ОБРАЗА ПЕТРА I В РИНЦ

Довлеющая необходимость принятия сложных управленческих решений, требовала от императора и определенного психологического склада ума и характера, способности к стратегическому мышлению, твердого характера и непрерывных организаторских усилий, которые впоследствии выступили основанием к его сравнению с другими правителями. В литературе приводятся мнения о преемственности между историей страны времен Петра I и ее состоянием в период реформ при Александре II: в отличие от тишайшего царя Алексея, Петр I своих функций боярам не уступал⁹. Описано историографическое сравнение царствований Петра I и Анны Иоанновны, которые сводятся к противоположным оценкам правления Анны, при более или менее сходных характеристиках правления Петра I. Сравнения императора с Иваном Грозным, происходит через обращение к вопросу о роли личности правителя в процессах модернизации: отмечается, что несмотря на сходство стилей правления, царствование первого привело к разрушению экономики страны и Смуте, тогда как правление второго сделало Россию одной из величайших держав мира.

Представлены сравнения и с зарубежными политическими деятелями. Так, в качестве равновеликих сравниваются личности Петра I и Августа, а деяния российского императора объявляются по масштабу даже превосходящими преобразования Августа или же отмечается, что великий и даже героический Ф.В. Гогенцоллерн, по своим устремлениям и пристрастиям был похож на Петра I и т.д.

Жизнь и деятельность Петра I, характер его реформ, а также состояние российского общества традиционно широко представлены и в зарубежной литературе. Зарубежные исследователи сосредоточились в первую очередь на анализе внешней политики России и биографии Петра Великого. В целом, в зарубежной литературе деятельность Петра I оценивается как масштабная, всесторонняя культурная революция, позволившая России преодолеть отставание от стран Европы и включиться на равных в мировую политику, сыграть огромную роль в истории всего человечества, стать политическим деятелем “всех времен и народов”. Также, император описывается как первый русский правитель, который попытался провести различие между государством и личностью монарха, сделал шаг от патримониального государства к функциональному и бюрократическому, выступил ключевой фигурой в развитии отношений России с Западом.

Одновременно с высокой оценкой личности самого Петра I в зарубежной литературе зачастую соседствуют «клише о “варварстве” России», ее отсталой экономике и культуре. Так, отмечается, что проводимые Петром I преобразования сделали Россию неизмеримо более развитой страной, ввели ее в сообщество великих мировых держав, “хотя ликвидировать ее отставание не смогли” [4, с. 104], а мировоззрение Петра I практически рассматривается как “производное от знакомства с западной философией” [3, с. 37]. Некоторыми зарубежными авторами также подчеркиваются негативные аспекты петровских реформ: углубление пропасти между дворянством и крестьянством, раскол внутри правящего класса, отсутствие общественного диалога [4]. Вместе с тем, зарубежные авторы, также, как и отечественные, единодушно признают, что служение Отечеству выступает ведущей мировоззренческой позицией императора. 

В зависимости от исторических эпох в российской историографии даны различные оценки итогов реформаторских усилий Петра Великого — от апологетики, до полного отрицания хотя бы минимальной полезности. Общественный интерес к личности Петра I во второй половине XIX в. был связан, прежде всего, с проведенными им реформами. В начале николаевского царствования личность Петра I служила идеалом, к которому надо стремиться. В конце XIX столетия, под влиянием научной переоценки личности Петра, стал актуален критический взгляд на Петра I и его преобразования. В начале XX века наметился всплеск интереса к личности императора, что было обусловлено обращением литературно-общественной мысли к необходимости выбора Россией исторического пути развития: проблема Восток—Запад. Идеологически идея “великой личности” соответствовала эпохе сталинизма, когда сталинские преобразования осуществлялись столь же репрессивными методами и критика петровских преобразований негативно характеризовала бы политику сталинизма. Для отечественной историографии советского периода характерна постановка вопроса о связи Петра I и армии с народом. Большое влияние на оценку личности императора в сочинениях советских историков оказали события Великой Отечественной войны, вызвавшие невиданный подъем патриотических чувств народа. С конца 1980-х гг. интерес к Петру I характеризуется отказом от монополии марксизма и стремлением к интеграции с мировой исторической наукой. В современных условиях развития российского общества возникают вопросы о соотношении приоритетов социального управления с моральными принципами развития общества и субъективным благополучием человека.

Следует отметить, что сложность и многогранность личности Петра I, разнообразие оценок его деятельности и суждений привели к формированию противоречивого образа монарха в художественной литературе и русском фольклоре, хотя в этой статье художественная концептуализация личности Петра I не будет рассмотрена.

1. Для объективного (количественного) анализа личности Петра I в РИНЦ нами произведен семантический и частотный анализ слов, связанных с категорией “личность”. Полученные результаты показали, что описание Петра I в литературе носит сложноорганизованный и противоречивый характер, а его образ связывают более с его историческими достижениями, отражающими историю России и его народа, чем с индивидуально-личностными особенностями императора, что не всегда очевидно при единичном (отдельном) прочтении конкретных произведений.

2. Как оказалось, центральными темами произведений, представленных в РИНЦ, являются сам Петр Великий (его личность) и его реформаторские усилия на военном, дипломатическом, экономическом, просветительском и иных направлениях развития государства. Объектом представления в литературе, совместно с личностью Петра I и его реформами, стала и сама атмосфера того сложного исторического периода.

4. Грандиозные изменения затронувшие практически все сферы жизни русского общества того времени, необычная личность самого Петра Великого вызывали и продолжают вызывать устойчивый интерес к его эпохе и ее отражении в гуманитарных науках. Тем не менее, деятельность Петра I и проведенные им реформы характеризуются исследователями неоднозначно и даже противоречиво.

6. Амбивалентность в оценке императора связана не только с характером проводимых им реформ, но и с описанием ближайшего социального окружения императора, оценки которого разнятся по признакам морали, эффективности, характеру и качеству взаимодействия.